Ez az első az elválasztáselmélet néven ismert elméleti megközelítésemet leíró blogok sorozatában. A pszichoanalitikus és egzisztenciális gondolkodási rendszerek integrációját képviseli, és leírja, hogy a korai interperszonális fájdalom és szeparációs szorongás, majd később a halálszorongás hogyan vezet erőteljes pszichológiai védekezés kialakulásához. Az elsődleges védekezés a fantázia kötelék, a kisgyermekkorban kialakult képzeletbeli kapcsolat a szülővel vagy gondozóval, amely kompenzálja a fejlődési évek során tapasztalt elutasítást, elhanyagolást és egyéb visszaéléseket. Segít a gyermeknek megbirkózni a szeparációs szorongással és végső soron a halálszorongással is.

Ahogy az előző blogomban is írtam ( A pszichológiai védekezés paradoxona ), bár a pszichológiai védekezés kialakítása elengedhetetlen a fejlődő gyermek számára, és segíti az egyént fejlődési éveiben a fájdalmas érzelmek megbirkózásában és minimalizálásában, a védekező adaptáció a későbbi életkorban különböző fokú alkalmazkodási zavarokhoz vezet.

Korai hatások

A genetikailag meghatározott hajlamok, temperamentumbeli különbségek és fiziológiai hajlamok a születés előtti környezeti stresszekkel kombinálva hatással vannak a csecsemőre. Ezenkívül az epigenetikai hatásokkal kapcsolatos legújabb kutatások azt mutatják, hogy a „környezeti tapasztalatok, különösen a stresszel kapcsolatosak képesek arra, hogy megváltoztatják a biológiai és genetikai mechanizmusokat a problémás viselkedés fokozott kockázatával jár” (Jacobson, 2009, 2. o.). Más szóval, mind a természet, mind a nevelés erőteljes hatással van az újszülöttre és a fejlődő gyermekre.

Negatív családi dinamika

Amikor a szülők érzékenyen ráhangolódnak csecsemőjükre, úgy állítják be válaszaik intenzitását és érzelmi tónusát, hogy pontosan megfeleljenek gyermekük érzési állapotának és szükségleteinek. Nyilvánvaló, hogy soha senki nem lehet teljesen következetes, amikor ezekhez a jelzésekhez igazítja a válaszait; Valójában a kutatások azt mutatják, hogy összehangolt interakciók csak minden harmadik szülő/csecsemő cserében fordulnak elő (Siegel és Hartzell, 2003).

A jó szándékú, bár érzelmileg éretlen szülők, akik maguk is sok megoldatlan személyes traumát és veszteséget szenvedtek el saját nevelésük során, általában káros hatással vannak gyermekük feltörekvő énjének növekedésére és fejlődésére. A szülői hiányosságok gyakran érzéketlen és potenciálisan káros kezeléshez, valamint a gyermekeikkel való összehangolt interakciókban fellépő zavarok helyreállításának ismételt kudarcához vezetnek. Ezek a körülmények fokozzák a gyermekben az elszigeteltség érzését és az elhagyástól való félelmet. Amilyen mértékben a gyerekek úgy érzik, hogy nem szerethetők és egyedül vannak, eltérnek attól, ami természetes fejlődési útjuk lett volna, és elsősorban védett életet folytatnak.

Kivétel nélkül minden gyermek elszenved bizonyos mértékű interperszonális fájdalmat vagy traumát a családján belül. Annak ellenére, hogy a szülők a legjobbat akarják tenni utódaikért, gyakran bántják őket akkor, amikor különösen kiszolgáltatottak. Ezen túlmenően sok más averzív esemény vagy bemenet is érinti a fejlődő fiatalt, például balesetek, betegségek, traumás elválás vagy egy szülő vagy testvér tényleges elvesztése.

Az elsődleges védelem – A fantázia kötelék

Az érzelmi traumával szembesülve a baba, majd később a gyermek úgy kezeli a válságot, hogy fantáziafolyamatokra támaszkodik, hogy elnyomja az elsődleges fájdalmat. Minden gyermeknek szüksége van védelemre, szeretetre és ragaszkodásra a felnőttek részéről, akik ideális esetben rendelkeznek a gyermek alapvető szükségleteinek kielégítésére irányuló vágykal és képességgel. Azokban az esetekben, amikor a szülő rosszul érzi magát vagy érzelmileg hiányzik, amikor a szülői szeretet hiányzik, a csecsemő fokozott szorongásos állapotokat szenved, amelyek időnként életveszélyesek lehetnek. Hogy megbirkózzanak ezzel a mindent elsöprő érzéssel, a csecsemők megpróbálják tagadni szenvedéseik valóságát, fantáziákat építenek a mindenhatóságról, nagymértékben támaszkodnak az elnyomásra, és azt képzelik, hogy állandó kapcsolatban állnak mindenható anyjukkal, és egyben vannak vele.

Más szóval, amikor a gyerekek érzelmi traumát szenvednek el, hajlamosak a szülői figurákat beépíteni személyiségükbe, mint belső kielégülési forrásokat, amelyek megvigasztalják őket. Ez az elképzelt fúzió rendkívül hatékony védekezési mechanizmus, mivel az emberi lény képzelőképessége részben kielégíti a szükségleteket, és csökkenti a feszültséget (Silverman, Lachmann és Milich, 1982).

A fantázia kötelék kialakulásához és hatékony működéséhez négy lényeges elemnek kell működnie. Először is, a gyerekek idealizálják az anyát vagy a szülő alakját, és ezzel tagadják a velük szemben elkövetett érzelmi visszaélések valóságát. Másodszor, a gyerekek belsővé teszik a szüleik által feléjük irányuló negatív attitűdöket, bizonyos mértékig elfogadva azt a tényt, hogy ők maguk rosszak vagy nem szerethetők. Harmadszor, a szülők érzelmi rossz bánásmódja és bántalmazó jellemvonásai kivetülnek a nagyvilágra, gyanakvást és félelmet keltve más egyénektől, valamint általános kényelmetlenséget okozva az életben. Végül az azonosulási folyamat során a gyermek sajátjaként beépíti szülei negatív és pozitív személyiségjegyeit és attitűdjeit.

Összefoglalva, az elsődleges védekezési vagy fantáziakötelék a korai gyermekkorban keletkezik, hogy betöltse azt a hiányt, ahol környezeti megfosztás van; „táplálja” az ént, de sajnos ez lesz a motiváló erő a későbbi önkorlátozó, önpusztító viselkedés mögött. Különböző mértékben mindannyian úgy kezeljük a frusztrációt és fájdalmat, hogy az introjektált szülővel való elképzelt kapcsolatból származó belső kielégülésre hagyatkozunk.

Az önnevelési folyamat

Amint már említettem, a fantázia kötelék lényegében egy módja annak, hogy a fúziós fantáziákon keresztül belső szülővé váljunk. Az elképzelt összeolvadást a szülővel megerősítik az önszülői magatartások alkalmazása. Ide tartoznak az öntápláló szokásminták, valamint az önbüntető attitűdök és viselkedések. A gyerekek azért jönnek, hogy úgy kezeljék magukat, ahogyan szüleik bántak velük; önmagukat felemelő gondolatokkal és önnyugtató addiktív szokásmintákkal táplálják, önkritikus gondolatokkal és önpusztító magatartással büntetik magukat.

Az öntápláló szokások csecsemőkorban olyan viselkedésekkel kezdődnek, mint a hüvelykujj szopása, a kényszerű ujjazás vagy a takaróba kapaszkodás vagy a simogatás, és felnőttkorban gyakran önpusztító mintákká fejlődnek, mint például az evészavarok, az alkoholizmus, a kábítószerrel való visszaélés, a túlzott maszturbáció. , egyéb rutinszerű vagy kényszeres tevékenységek, amelyek csökkentik a fájdalmat, és/vagy a szexuális kapcsolat személytelen, ismétlődő stílusa. Ezek a viselkedések általában a pszeudofüggetlenség illúzióját támasztják alá, azt az érzést, hogy ki tudja elégíteni önmagát, és nincs szüksége semmire a külvilágtól.

A gyermek bizonyos mértékig hamis önellátási érzést él át, mert a „jó és erős” szülő képét oltotta be. Ugyanakkor a gyermek akaratlanul is beépíti a szülő vele szemben burkoltan vagy nyíltan elutasító attitűdjét. Ezek a beépült (internalizált) szülői attitűdök képezik a gyermek negatív énképének alapját, amely felnőttkorban is megmarad. Az ön-szülői folyamatnak ez az önbüntető összetevője önkritikus gondolatokban, bűntudati reakciókban, önmaga elleni támadásokban és önkorlátozó, önpusztító cselekvésekben nyilvánul meg.

Ellenállás

Amint az elsődleges védekezés kialakult és a megnyugtató fantáziafolyamatok beindulnak, az emberek nem hajlandók lemondani az általuk kínált kényelemről és biztonságról. Ha egyszer megsérülnek, félnek attól, hogy újra sebezhetőek legyenek. Ennek eredményeként ellenállnak a fantázia kötelék minden egyes összetevőjének behatolásának: a szülők és a család idealizálásának, a megfelelő negatív énkép megőrzésének (azaz önmagunk méltatlannak, nem szerethetőnek vagy rossznak az alapvető felfogásának), a szülők kiszorításának. negatív szülői vonások másokra és általában a világra, a befelé irányuló, önvédő testtartás kialakítása, valamint az öntápláló szokásokra és rutinokra való hagyatkozás. Ha ezen szempontok bármelyike ​​veszélybe kerül, az emberek védekezővé és ellenségessé válnak a behatolással szemben.

A pszichoterápiás folyamat megkérdőjelezi a kliensek szüleikről alkotott idealizálását és önmagukról alkotott negatív elképzeléseit, valamint a másokról és általában a világról alkotott torz nézeteiket és kivetítéseiket. Ugyanakkor segít megváltoztatni a destruktív szokásaikat, például a szerhasználatot és az önkárosító magatartást. A fantázia kötelékének kihívása vagy eltávolodása jelentős szorongást vált ki. Ebben a tekintetben a terápiás módszertan veszélyezteti a kliensek alapvető ellenállását, és a pozitív eredmény nagymértékben függ attól, hogy mennyire sikerül legyőzniük ellenállásukat. A fejlődéshez az embernek fel kell fednie és le kell győznie a legyengítő pszichológiai védelmet. Ezért a hatékony megküzdés és a fantázia kötelék egyes aspektusainak feladása elengedhetetlen a pszichoterápia előrehaladásához.

Következő blogomban leírom azt a kritikai gondolkodási folyamatot vagy hangot, amely másodlagos védelmet jelent, és támogatja a fantázia kötelék öntápláló és önbüntető összetevőit egyaránt.

Bővebben Dr. F.S. új könyvében: A belső ellenség: elválasztáselmélet és hangterápia

Hivatkozások

Jacobson (2009). A gének, a környezet, a biológia és a társadalmi kontextus közötti kölcsönhatások figyelembevétele . Pszichológiai tudományok menetrendje.

Siegel, D. & Hartzell, M. (2003). Szülői nevelés belülről kifelé. New York: Jeremy P. Tarcher

Silverman, L. & Weinberger, J. (1985). Anyu és én egyek vagyunk: A pszichoterápia következményei. Amerikai pszichológus, 40 éves (12), 1296-1304